Le petit reportage

Obtenir un témoignage est parfois une épreuve aléatoire.

Jour J :« Bonjour, je réalise un reportage sur … » « Ne quittez pas je vous passe le service communication » La standardiste avait réagi plus vite que son ombre ! Cette fois-ci, j’eus le loisir de donner plus de détails. « Ah, mais cela ne me concerne pas, je vous passe la bonne personne ». Le laïus renouvelé, la réponse se fit plus précise « je vais vous passer ma collègue qui sera plus au courant que moi ». La charmante dame tombe des nues : elle n’a jamais entendu parler de l’action qui s’étale pourtant dans le journal municipal. « Je vais chercher qui peut le mieux vous répondre » Jour J + 7 : le téléphone sonne. « C’est vous qui cherchez des renseignements sur notre action ? Nous serions très intéressés pour la valoriser. Mais au préalable, je dois contacter le service communication. Je vous rappelle très vite » Jour J + 14 : « bonjour, je reviens vers vous pour l’article » « Ah mais, je l’ai déjà rendu »

Cela ne vous rappelle rien ?

Certes, il est utile que la parole officielle soit centralisée, afin d’éviter son éparpillement. Effectivement, il est pertinent de temporiser, afin d’affiner la recherche du bon interlocuteur. Assurément, la temporalité diffère selon qu’on est journaliste ou une institution. Mais cela fait quand même penser aux « douze travaux d’Astérix » mettant en scène la « maison qui rend fou » où il faut passer de bureau en bureau pour obtenir un formulaire … sans jamais l’obtenir !

 

Jacques TrémintinJournal de l’animation ■ n°241 ■ septembre/octobre 2023

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
Ecole ouverte Stockfeld - Strasbourg (67)
Qu’est-ce qu’on fait pendant les vacances ? Et si on allait au collège ? « L’école ouverte » : cette initiative a été lancée en 1991 en Ile de France et progressivement élargie à tout le territoire. Son principe de fonctionnement réside dans l’ouverture des collèges et lycées les mercredi et samedi pendant l’année scolaire et durant les vacances, aux jeunes des quartiers en difficulté. S’y mêlent ...
Le droit d’asile en question
En 2018, la France a reçu 122.743 demandes d’asile. Elle l’a accordée à 24.663 candidats, soit une proportion d’une demande sur cinq. La gestion de ces sollicitations devrait faire une large place à la dimension humaine des situations présentées. On en est loin. Il suffit pour s’en convaincre d’évoquer le sort des 800 auxiliaires recrutés par l’armée française pour servir d’interprète, lors de ...
Entre AEMO et placement familial
« Accueil & Soutien Parental » Comment travailler en placement familial, en associant vraiment les parents à l’éducation de leur enfant ? Les professionnels mettent en œuvre, chaque jour, des dispositifs pour que cette idée centrale ne reste pas au stade du seul principe théorique inscrit dans le projet de service. Et leur créativité est bien souvent exemplaire. Reportage. Tous les praticiens de la...
De la radicalisation au terrorisme : Du partage à l’exclusion
dans Articles
Dans notre démocratie, rien n’interdit de croire en un Dieu ni de le blasphémer. Par contre, être agressé pour avoir exercé l’une ou l’autre de ces libertés est lourdement condamné. Car, ce qui fonde le lien social qui nous fait vivre ensemble, c’est la cohabitation des convictions religieuses, politiques ou philosophiques qui peuvent débattre, voire s’affronter, mais dans le respect de la loi ...
Village-Vacances de Misengrain
Un village-vacance tenu par des handicapés L’article du numéro 379 de Lien Social  du 2 janvier 1997 consacré à « L’expérience innovante d’un CAT: ’’ La Ferme du Monde’’ » se terminait sur un appel à un échange entre équipes éducatives sur l’utilisation de ce support que constitue le créneau touristique. En réponse à cet appel, le Village-Vacances de Misengrain nous a fait connaître sa propre...
Cheval et IME - Plabennec (29)
A cheval … toujours plus loin Outil de plus en plus incontournable utilisé par le monde de la rééducation pour aider face au handicap, le cheval peut aussi être un simple moyen pour goûter la vie, même quand on est atteint d’un polyhandicap. Reportage. On connaît bien les vertus de l’équithérapie. Cela fait de nombreuses années que les secteurs du soin et de la rééducation se sont emparés du ...


Mes livres

En mars 2023, j’ai publié aux éditions érès « Fragments de vie d’un référent ASE ». J’y décrivais, à travers 157 vignettes, le quotidien d’un professionnel de cette administration en charge dans notre pays de la protection de l’enfance 




En septembre 2024, j’ai publié aux éditions EHESP « 100 idées reçues sur l’Aide sociale à l’enfance ». Je tentais de répondre à des idées reçues, des préjugés et des contre-vérités ambiantes portant sur cette administration



En décembre 2025, je publie chez Chronique sociale « 50 nuances d’enfants en danger ». Je me lance dans de pures fictions, inspirées par ma pratique professionnelle, dans lesquelles je décris des idéal-types des situations les plus fréquentes rencontrées en protection de l’enfance. Je mets en scène un(e) mineur(e) ou jeune accompagné(e) est son accompagnateur ou accompagnatrice, chacun(e) décrivant de sa place la situation vécue. Il s’agit bien de propos imaginés, ils sont réalistes avec des personnages inventés mais crédibles.


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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

Retrouvez les sites

du Journal de l’animation : www.jdanimation.fr
et de mon collègue et ami Didier Dubasque : www.dubasque.org