Livres
Baffer n’est pas juger. La justice des mineurs
Jean-Pierre Rosenczveig avec Olivier Mazerolle, Plon, 2007, 244 p.
Le petit juge de Bobigny rendu célèbre par l’oukase lancé contre lui, par notre Président de la République, quand celui-ci n’était encore que ci-devant ministre de l’intérieur, témoigne de son métier et de ses convictions dans un livre d’entretien qu’il a accordé au journaliste Olivier Mazerolle. Il ne se contente pas de moucher Sarkozy, en démontrant que ses propos accusateurs s’abreuvent à un juridisme douteux qui fait penser que ce Monsieur a obtenu son diplôme d’avocat
Adolescentes et mères. Leurs enfants, leurs amours, leurs hommes
Pierre KAMMERER, érès, 2006, 374 p.
Quand un psychanalyste séjourne dans un centre éducatif pour « adomamans », comme Anjorrant (cf reportage Lien Social n°664), cela donne un ouvrage d’une grande richesse. Bien sûr, traînent ici et là quelques affirmations imprudentes et malheureusement persistantes qui continuent à faire froid dans le dos, tel l’entêtement à vouloir attribuer aux enfants des pensées qui ont contribué pendant des décennies à nier les agressions sexuelles : « la fille énamourée éprouve, à l’âge oedipien, tant de fantasmes et
Eduquer à la sexualité. Un enjeu de société
Patrick PELEGE et Chantal PICOD, Dunod, 2006, 262 p.
Toute société assure l’éducation sexuelle, qu’elle soit initiatrice, démonstrative, implicite, explicite ou répressive. Notre société occidentale a privilégié une attitude puritaine jusqu’à la moitié du XXème siècle. Cette perception fut renforcée par la séparation de l’église et de l’Etat en matière d’éducation, qui réduisit l’instruction publique au domaine strictement objectif et scientifique et laissant aux familles le soin de dispenser les valeurs et la morale. Aujourd’hui, on en est
Adolescence, parole et éducation. Penser de nouvelles frontières
Jean-Pierre AUBRET, L’Harmattan, 2006, 330 p.
Lire l’ouvrage d’un collègue éducateur n’est pas si fréquent. Quand, en plus, les références théoriques s’articulent avec intelligence et bonheur avec l’expérience de terrain, pourquoi bouder son plaisir ? Jean-Pierre Aubret s’attache ici au dialogue qui est parfois si difficile à établir avec une classe d’âge réputée méfiante et distante des adultes. Pendant longtemps, explique-t-il, l’éducation a consisté à faire taire et à soumettre à une parole orthodoxe destinée à (re)dresser les esprits et
Les adonaissants
DE SINGLY François, Armand Colin, 2006, 400 p., 2007, Hachette Pluriel, 2007
Il est vrai que notre société est marquée par un brouillage des frontières, tant entre les sexes qu’entre les âges. Pour autant, que l’on possède de plus en plus jeune des droits n’implique pas de les avoir tous, ni que les parents soient dépossédés de leurs responsabilités. A certains moments, l’enfant se doit d’être protégé, ses parents prenant alors les décisions à sa place. A d’autres moments, selon le principe qui veut que l’autonomie ne se décrète pas, mais
Raconte-moi d’où je viens
PRIEUR Nicole, Bayard, 2007, 215 p.
Qui a entrepris de répondre aux questions lancinantes posées par des enfants sur leurs origines a très vite compris qu’aussi complètes que puissent être les réponses, elles ne font que faire surgir d’autres questions. Sauf à être « un peu spécialiste de la préhistoire, avoir quelques notions d’astrophysique, avec un petit zeste de génétique, une bonne dose d’imagination, sans oublier un brin de poésie » (p.12) on n’a peu de chance de s’en sortir. Le problème, c’est que le temps des commencements nous
A la recherche des besoins perdus. Un regard sur l’enfance et la société
ZAMET Pierre, L’Harmattan, 2007, 204 p.
C’est à partir de sa longue expérience de pédiatre auprès des enfants et des parents, que Pierre Zamet a écrit cet essai. Chaque individu, explique-t-il, est confronté à la nécessité d’assouvir un certain nombre de besoins, afin de calmer sa tension intérieure et la pénurie de satisfactions. Pour autant, répondre aux aspirations individuelles ne peut se faire qu’en tenant compte de celles des autres. « La société n’autorise pas la satisfaction débridée des pulsions de l’être humain. » (p.17) C’est
Manipulé, moi ? Jamais ! Influence et manipulation dans la vie quotidienne
ETTORI Fernand et GENOT Pascal, First éditions, 2006, 303 p.
Si nous éprouvons régulièrement le sentiment désagréable et angoissant de perdre notre libre arbitre, c’est que la manipulation est omniprésente dans notre vie. Nous sommes, toutes et tous, tantôt manipulateurs, tantôt manipulés. Certains y voient une pratique banale et inévitable, quand d’autres la considèrent comme systématiquement sournoise et malhonnête. Mais quoiqu’on en pense, il apparaît essentiel de connaître et d’apprendre à maîtriser les mécanismes d’influence. C’est ce
Imparfaits, libres et heureux. Pratiques de l’estime de soi
ANDRE Christophe, Odile Jacob, 2006, 470 p.
Il est fréquent d’entendre dénoncer dans notre société la dictature du culte du moi qui viendrait écraser les valeurs altruistes. Bien sûr, nous sommes boursouflés de bien mauvaises nourritures : la performance, l’abondance, le culte de l’apparence. Pour autant, défend Christophe André, pour être moins obsédé par sa personne, le meilleur moyen est encore de mieux s’en occuper. Et si on ne le fait pas soi-même qui le fera à notre place ? Il convient donc non de penser moins à soi, mais d’y penser
La tyrannie de la pénitence. Essai sur le masochisme occidental
Pascal BRUCKNER, Grasset et Fasquelle, 2006, 259 p.
Le « devoir de mémoire » tout comme la « repentance » sont devenus au cours des dernières décennies quasiment incontournables : il ne serait pas concevable de continuer à vivre autrement qu’avec la tête couverte de cendres ! Dans cet essai polémique, Pascal Bruckner revisite ces concepts, sans craindre de faire grincer bien des dents. Chacun y trouvera de quoi s’irriter ou se conforter dans ses convictions. Reste la dénonciation d’une idéologie laïque qui a remis au goût du jour la vieille