L’ASE, ça marche … aussi !

« L’arbre qui tombe fait plus de bruit que la forêt qui pousse. » Ce proverbe africain pourrait bien être la métaphore d’une protection de l’enfance dont on ne parle, le plus souvent, que pour dénoncer ses dérives. Et si l’on parlait un peu plus souvent de ces enfants qu’elle protège et qui grandissent « sans faire de bruit », en se reconstruisant et en préparant une vie adulte qu’ils réussissent. Mais, commençons par un flash-back, comme dans ces films qui remontent le temps. La scène se déroule il y a trente ans. Le secrétariat de la préfecture de mon département me téléphone, m’expliquant être chargé d’une enquête destinée à donner suite à une lettre adressée au Président de la République d’alors. Un homme condamné à une peine de prison y menaçait de se suicider, s’il ne lui était pas rendu justice contre une accusation qu’il contestait. Je le connaissais pour accompagner ses enfants qui lui avaient été retirés. Outré, je répondis alors brutalement que le sort de ce monsieur ne m’intéressait absolument pas et qu’il pouvait disposer de sa vie comme il l’entendait, ma seule préoccupation étant bien plutôt de faire en sorte que celle de ses enfants ne soit pas détruite par ce qu’il leur avait fait subir. Mon interlocutrice raccrocha, sans vraiment se formaliser de ma réaction. L’une des victimes passa son enfance et son adolescence dans une famille d’accueil qui lui apporta affection et considération. Il y avait rejoint un autre enfant qui avait trouvé, lui aussi, un cadre idéal pour grandir. L’un et l’autre sont devenus des adultes épanouis et équilibrés réussissant leur vie. Début 2022, cette famille d’accueil me fit parvenir une carte où figuraient, en photos, les parents, les enfants et les petits-enfants … ainsi que deux hommes accompagnés de leur propres conjoints et progéniture. Ces deux adultes n’étaient autre que ces garçons placés qui, officiellement adoptés, venaient d’intégrer à 36 ans, la parentèle de leur ancienne famille d’accueil.

 

Jacques TrémintinLIEN SOCIAL ■ n°1317 ■ 10/05/2022

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
Weixler Frédérique - Décrocheurs
dans Interviews
Comment raccrocher les élèves qui décrochent ? Lutter contre le décrochage scolaire, c’est possible ! Retour sur dix ans de mobilisation.Comment définir le décrochage scolaire ?Les termes sont multiples pour désigner ce phénomène : « sortie sans qualification », « décrochage cognitif », « décrocheur », « décroché », « déscolarisation », « sortant précoce », « absentéisme », « illettrisme » … La notion de...
Pouvoir d’agir ou activation de l’usager?
Des approches sociales récentes peuvent s’avérer fertiles, si l’on sait les débarrasser de leurs scories. Les méthodologies s’empilent, les concepts s’accumulent et les approches d’intervention se voulant innovantes se multiplient depuis quelques années incitant à rendre l’usager acteur de son changement, à lui redonner le pouvoir sur son devenir et à décentrer les intervenants d’une maîtrise jugé ...
Rosenczveig Jean-Pierre - Rendre justice aux enfants
dans Interviews
Jean-Pierre Rosenczveig a consacré toute sa carrière à la protection de l’enfance. Tour à tour juge des enfants, conseiller technique ministériel, Directeur d’établissement public, Président de plusieurs Conseils d’administration, enseignant, expert auprès de l’UNICEF, (co)auteur de plus de 25 livres, son éclairage s’imposait dans ce dossier pour expliquer les réponses pas toujours ...
Collège expérimental 2 - Le Mans (72)
Voyage au pays d’Anne Frank Faire le point sur une expérimentation comporte un volet incontournable où il est pertinent d’aller se rendre compte sur place d’une ambiance et d’une atmosphère. C’est que nous sommes allés faire. Ce jour-là, les cours au choix proposaient plusieurs possibilités. Intrigué par le thème de l’un d’entre eux, nous rentrons dans l’atelier « rétro-propulsion ». Vingt élèves y ...
Balta François - Débats contradictoires
dans Interviews
Les divergences devraient nous enrichir plutôt que de nous diviser François Balta, médecin psychiatre, formateur et superviseur, enseigne l’Approche Systémique (Coopérative) depuis plus de trente ans auprès -entre autres- de travailleurs sociaux. Privilégiant un travail conversationnel et coopératif, il fait ici l’éloge du partage des idées : l’échange des analyses que chacun réalise à partir ...
Pena-Ruiz Henri - La laïcité
dans Interviews
La laïcité ne nie pas les différences, mais invite à les dépasser. Henri Pena-Ruiz est philosophe de la laïcité et auteur d’une vingtaine d’ouvrages dont le dernier « Dictionnaire amoureux de la laïcité » (1) a été couronné par le Prix National de la laïcité. Désigné en 2003 comme l’un des vingt « sages » à la commission sur la laïcité, c’est l’un des meilleurs spécialistes français sur la...


Mes livres

En mars 2023, j’ai publié aux éditions érès « Fragments de vie d’un référent ASE ». J’y décrivais, à travers 157 vignettes, le quotidien d’un professionnel de cette administration en charge dans notre pays de la protection de l’enfance 




En septembre 2024, j’ai publié aux éditions EHESP « 100 idées reçues sur l’Aide sociale à l’enfance ». Je tentais de répondre à des idées reçues, des préjugés et des contre-vérités ambiantes portant sur cette administration



En décembre 2025, je publie chez Chronique sociale « 50 nuances d’enfants en danger ». Je me lance dans de pures fictions, inspirées par ma pratique professionnelle, dans lesquelles je décris des idéal-types des situations les plus fréquentes rencontrées en protection de l’enfance. Je mets en scène un(e) mineur(e) ou jeune accompagné(e) est son accompagnateur ou accompagnatrice, chacun(e) décrivant de sa place la situation vécue. Il s’agit bien de propos imaginés, ils sont réalistes avec des personnages inventés mais crédibles.


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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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du Journal de l’animation : www.jdanimation.fr
et de mon collègue et ami Didier Dubasque : www.dubasque.org