Panique à bord

Ce 12 novembre, commencent les vaccinations contre la grippe N1H1. La campagne de prévention a charrié de bien curieux comportements : proscription du bisou à l’école, incitation à ne plus se serrer les mains, distribution dans certains services sociaux de désinfectants à utiliser après chaque visite à domicile … Précautions élémentaires ou retour en force de l’hygiénisme ? Prudence raisonnée ou début de psychose ? Chaque année, 300.000 personnes meurent de la grippe dans le monde. La souche H1N1, reconnue comme très contagieuse, mais peu mortelle, n’a fait en 2009, « que » 5.000 victimes. Ne parlons pas du paludisme qui tue un million de personnes. La gastro-entérite fait mourir un million d’enfants et 600.000 adultes. Mais là, on s’en fout : ça concerne les pauvres du tiers monde. Aucun professionnel n’est autorisé à administrer le moindre antalgique pour calmer la céphalée d’un enfant, par peur d’une allergie. On s’apprête à administrer, aveuglément et massivement ces vaccins. Les accidents de la campagne vaccinale massive contre l’hépatite B, en 1994, ont été oubliés. Les trusts pharmaceutiques, eux se frottent les mains : imaginez, 90 millions de doses ! Dans cette classe de CM2, la maîtresse a remarqué une intense activité de deux élèves. A la récré, les enfants concernés lui déposent sur son bureau un bouquet de fleurs en papier confectionnées … avec le stock de mouchoirs achetés par les parents, en cas de grippe. Un peu de poésie dans un monde de brutes.

 

Jacques Trémintin – LIEN SOCIAL ■ n°949 ■ 12/11/2009

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
L’éducation à la sexualité des enfants déficients
Comment assurer l’éducation sexuelle des enfants porteurs de handicap ? Déjà que pour les enfants valides, ce n’est pas évident. La déficience ne rajoute-t-elle pas des difficultés encore plus grandes ? Reportage sur des pratiques professionnelles innovantes.  L’affectivité et les relations sexuelles des populations atteintes de handicap se heurtent encore trop souvent à des représentations...
Ecole ouverte Stockfeld - Strasbourg (67)
Qu’est-ce qu’on fait pendant les vacances ? Et si on allait au collège ? « L’école ouverte » : cette initiative a été lancée en 1991 en Ile de France et progressivement élargie à tout le territoire. Son principe de fonctionnement réside dans l’ouverture des collèges et lycées les mercredi et samedi pendant l’année scolaire et durant les vacances, aux jeunes des quartiers en difficulté. S’y mêlent ...
Association Nomado - Raids à l'étranger
Partir pour mieux se retrouver « Pour qu’ils puissent échapper à leur sauvage désespérance, nous devons avant tout être pour eux des inventeurs de désirs » affirmait Erce. Nomado l’a compris mieux que quiconque. Cette association propose à des jeunes en très grande difficulté des raids à travers le Haut Atlas ou sur l’Himalaya. Reportage  Si les institutions traditionnelles apportent pour  la majorité...
Collectif MIE (44)
Les mineurs et jeunes majeurs isolés étrangers ont aussi des droits En Loire Atlantique, des travailleurs sociaux se mobilisent pour mettre un terme au traitement de plus en plus discriminatoires réservés aux mineurs isolés étrangers. L’Éducation nationale a refusé la scolarisation de Margareta en collège, l’orientant vers une classe allophone … qui a un délai d’attente d’un an. Les documents d’état ...
Croisière Pen-Bron
15ème édition Samedi 20 juin 1998 : pour la quinzième année consécutive, les skippers se retrouvent dans la salle de spectacle du Centre de Réadaptation Fonctionnelle de Pen Bron. Au tout début de cette aventure, ils étaient une quinzaine. A l ‘initiative du directeur de l’établissement, le Docteur Moutet, ils avaient accepté d’embarquer à leur bord pour une croisière de 48 heures les enfants, ...
Grandeur nature : quinze années d’aventure
Un séjour de rupture itinérant de 10 mois à travers les océans : c’est ce que propose un lieu de vie basé à Sète. Récit d’une action exceptionnelle. Ca y est, ils vont repartir : du mois d’octobre 2012, au mois de juillet 2013, une nouvelle aventure va être proposée à huit adolescents de 11 à 14 ans, à bord du catamaran Grandeur Nature. Pendant dix mois, ils vont vivre une expédition peu ...


Mes livres

En mars 2023, j’ai publié aux éditions érès « Fragments de vie d’un référent ASE ». J’y décrivais, à travers 157 vignettes, le quotidien d’un professionnel de cette administration en charge dans notre pays de la protection de l’enfance 




En septembre 2024, j’ai publié aux éditions EHESP « 100 idées reçues sur l’Aide sociale à l’enfance ». Je tentais de répondre à des idées reçues, des préjugés et des contre-vérités ambiantes portant sur cette administration



En décembre 2025, je publie chez Chronique sociale « 50 nuances d’enfants en danger ». Je me lance dans de pures fictions, inspirées par ma pratique professionnelle, dans lesquelles je décris des idéal-types des situations les plus fréquentes rencontrées en protection de l’enfance. Je mets en scène un(e) mineur(e) ou jeune accompagné(e) est son accompagnateur ou accompagnatrice, chacun(e) décrivant de sa place la situation vécue. Il s’agit bien de propos imaginés, ils sont réalistes avec des personnages inventés mais crédibles.


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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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du Journal de l’animation : www.jdanimation.fr
et de mon collègue et ami Didier Dubasque : www.dubasque.org