Livres
''J’ai tout essayé !'' Opposition, pleurs et crises de rage : traverser la période de 1 à 5 ans
FILLIOZAT Isabelle (illustration Anouk Dubois), Ed. Poche Marabout, 2013, 129 p
Si tout parent peut témoigner des moments de grand bonheur qu’il a vécu avec son enfant en bas âge, il peut tout autant évoquer la détresse dans laquelle il se trouve plongé, quand celui-ci entre en crise. L’ouvrage d’Isabelle Filliozat s’intéresse justement à ces moments déroutants et très déstabilisants. C’est bien à tort qu’on interprète ces attitudes comme un test ou de la mauvaise volonté, une comédie ou des caprices. L’auteur n’a de cesse de rappeler
La fessée. Questions sur la violence éducative
MAUREL Olivier, Ed. La Page, 154 p.
Cette troisième édition réécrite et réactualisée de l’ouvrage d’Olivier Maurel, devenu un classique de la littérature d’éducation non-violente, pourrait constituer le point final du combat contre les châtiments corporels, tant son propos semble percutant, convainquant et exhaustif. Mais, il y a encore tant d’adultes à persuader. L’argument est implacable. Que l’on souhaite aborder la question d’un point de vue descriptif, historique, géographique, juridique, psychologique, médical etc… on trouvera ici une
Mieux vivre les situations tendues
BERGER Jean-Luc, Ed. Chronique Sociale, 2014, 77 p.
Si nous sommes nombreux à être convaincus des vertus de la coopération et de la solidarité, nous avons tous été acteurs et victimes de tensions relationnelles et des dégâts qu’elles occasionnent. Cela n’a rien d’incompréhensible. Car, chacun est centré sur son petit monde, interprétant et filtrant ce qui vient d’autrui, à travers ses propres codes. Nous n’avons pas les mêmes besoins, ni les mêmes perceptions au même moment. Nos comportements, nos histoires, nos profils de personnalité, nos
La gestion de l’agressivité en institution
FEREY Jean-Max, Ed. Chronique Sociale, 2013, 156 p.
Partant du constat de l’absence trop fréquente de réaction pensée et réfléchie face aux comportements agressifs, Jean-Max Ferey se propose justement de déconstruire ces passages à l’acte et de présenter un certain nombre d’outils de gestion permettant d’y répondre avec efficacité. On retrouve, en tout premier lieu, l’incontournable mais essentiel distinguo entre agressivité, agression et violence. Puis, sont déclinés un certain nombre de facteurs permettant de cerner au plus près les tenants
Gestion des situations de violence ou l’intervenant social en bonne posture
JAFFIOL Didier, AÏT Christian, Ed Synopsis Communication, 2014, 155 p.
Sans relever pour autant de leur quotidien, la confrontation des professionnels de santé, de l’éducation et du travail social aux situations d’agression existe malgré tout. Aucune formation qu’elle soit initiale ou continue ne les y prépare, aucun protocole ne leur permet d’y faire face. Réussir à anticiper le risque, à l’atténuer lorsqu’il est devenu imparable et à diminuer ses conséquences désastreuses ne fait partie ni du savoir-faire, ni du savoir être reconnu et
Passage à l’acte, traumatisme, résilience et effets transgénérationnels
RODET Chantal (sous la direction), Ed. Chronique Sociale, 2014, 126 p.
De cet ensemble de contributions inspiré par une psychanalyse parfois un peu trop redondante et verbeuse, on retiendra surtout l’apport particulièrement brillant et éclairant des criminologues Valérie Moulin et Marc Dupuis, ainsi que l’exposé tout aussi lumineux de Serge Tisseron, les uns et les autres ouvrant et refermant la boucle, en partant de l’agression et arrivant au processus de résilience. Les premiers explicitent donc, avec succès, les explications multiples des
Être animateur
VOLUME 1 : MÉTHODOLOGIE ET RELATIONS HUMAINES
VOLUME 2 : DONNER DU SENS À SON ACTION, ENTRE VÉCUS PERSONNELS ET POSTURE PROFESSIONNELLE
MULLARD Pascal, CAMBON Michel (illustrations), Ed. Journal de l’animation, Volume 1: 2010, 98 p. Volume 2: 2014, 145 p.
Pascal Mullard s’abreuve, ici, aux meilleures sources de la psychologie humaniste, pour proposer des pistes méthodologiques et éthiques aux professionnels de l’animation. Analyse transactionnelle, programmation neuro linguistique, Process communication sont ainsi largement mis à contribution
La professionnalisation des assistants familiaux
CAMBON Laurent, Ed. ESF, 2013, 157 p.
Le métier d’assistant familial, qui constitue de loin, le plus gros effectif du secteur de la protection de l’enfance, a connu un long processus de professionnalisation, depuis la première loi à avoir règlementé son activité, en 1977 jusqu’à celle de 2005 qui a créé le Diplôme d’État d’Assistant Familial. Drôle de profession, en vérité, que celle qui n’est soumise à aucune durée légale du travail, qui ne bénéficie d’aucun repos compensateur et dont le droit à congés payés est soumis à l’accord du service
Le salaire de la confiance
WEBER Florence, TRABUT Loïc et BILLAUD Solène (sous la direction), Ed. d’Ulm, 2013, 366 p.
Aboutissement du travail d’équipes successives de chercheurs, entre 2008 et 2012, cet ouvrage propose un coup de projecteur tout à fait passionnant, non seulement sur un métier trop souvent négligé, celui de l’aide à domicile, mais aussi sur un processus qui a largement labouré ce secteur : celui de la libéralisation et de l’ouverture au privé. Tout commence par la conjonction de trois tendances de fond. La première tient dans la conviction voulant que
Quand les travailleurs sociaux prennent la plume… Témoignages
La revue française de service social, numéro 254 porté par la section ANAS 13, septembre 2014, 151 p.
Ils sont plus d’une trentaine à avoir trempé leur plume dans l’encrier de leur inspiration et de l’avoir laissé courir, pour décrire une profession dont ils ne retrouvent pas toujours les fondamentaux dans le travail qui leur est demandé. Ils sont jeunes ou plus expérimentés, un peu découragés ou avec encore pas mal d’enthousiasme, directement sur le terrain ou formateurs. Se faisant historien, polémiste et/ou analyste, prenant du recul ou