Les publications en sciences humaines sont nombreuses et d’une richesse impressionnante.La lecture de centaines d’ouvrages a constitué, à chaque fois, un moment de plaisir et de grande satisfaction intellectuelle. J'espère que l’internaute trouve dans ces critiques l’envie de se plonger, à son tour, dans ces livres

Papa, maman, le juge et moi

JUTTNER Georges, Ed. Gallimard, 2012, 287 p.

Fort de la centaine d’expertises auprès des tribunaux qui lui sont confiée chaque année, Georges Juttner est bien placé pour décrire cette mission. Pédopsychiatre et psychanalyste, il distingue bien la fonction d’expert de celle de soignant. S’il s’agit, dans les deux cas d’identifier une structure de personnalité, le premier exerce une technique incisive et directive là où le second se montre respectueux du cheminement de la personne. Le premier interprète le flou des réponses, les incongruités et

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Les jeudis muets. Moi, Fina, enfant du divorce

HIPPOLYTE Sylvie, Ed. Autres-talents, 2014, 381 p.

Comme dans tant de familles, tout avait commencé dans le bonheur : des parents entourant leurs enfants de soins attentifs, dans une atmosphère sécurisante et chaleureuse. Pour quelles raisons le couple a-t-il basculé ? Quel est le ver qui s’est infiltré en lui, comme dans le plus généreux des fruits ? D’où est venue la terrible désillusion qui a fini par transformer la résignation en un flot de violence ? Sylvie Hippolyte ne peut le dire, avec certitude. La seule chose dont elle soit sûre

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Fruits de l’amour ou pommes de discorde ? La place des enfants dans les couples en conflit

DENIS Catherine, Ed. Paroles d’enfants, 2012, 189 p.

Combien sont-ils ces enfants qui ne connaissent de leurs parents que les disputes, les procédures judiciaires, les agressions verbales et/ou physiques, le dénigrement mutuel ? Ce livre leur est consacré. Il nous fait d’abord entrer dans ces familles en conflit permanent où chaque adulte n’a de cesse que de démontrer l’incompétence et l’inadéquation de l’autre auxquelles il oppose ses propres capacités et aptitudes. N’arrivant pas à dépasser les blessures, les angoisses, les déceptions et la

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La trilogie du jeu de vivre

Livre 1 : Les promesses du monde
Livre 2 : Le temps des blessures
Livre 3 : Le tumultes des vagues
LE REST Pascal, 2014, Ed. L’Harmattan, 158 p. / 178 p. /140 p.

Pascal Le Rest nous avait déjà proposé une trilogie passionnante sur l’adolescence qu’il avait écrite, en plongeant dans sa propre histoire pour illustrer le cheminement de Franck Lombard, son héros. En attendant une nouvelle série à paraître sur l’accès à l’âge adulte, il nous offre ici un second triptyque. Il étend sa mémoire très loin puisqu’il le fait débuter… au berceau. Des

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Harcèlement et cyberharcèlement à l'école. Une souffrance scolaire 2.0

BELLON Jean-Pierre & GARDETTE Bertrand, Éd. ESF, 2013, 144p.

Alors que nos voisins européens se sont activement mobilisés, ces dernières années, contre les manifestations du harcèlement à l'école, notre pays est resté très longtemps passif : pas un mot dans les circulaires ministérielles, entre 1985 et 2010. C'est en 2011, que cette réalité passe de l'ombre à la lumière, constatent les auteurs, en se demandant si le même aveuglement n'est, toutefois, pas en train de se reproduire. Et cela concernerait le cyberharcèlement qui pourrait bien

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Handicap, reconnaissance et formation tout au long de la vie, 35 ESAT en réseaux: lieux d'innovation sociale et d'ingénierie de formation

LEGUY Patrice, GUITTON Christian, AMOUREUX Pierrot (sous la direction), Éd. érès, 2013, 384 p.

C'est à un ouvrage collectif que nous convient les éditions érès, pour rendre compte d'une aventure exceptionnelle qui, partie de quatre directeurs bretons d'ESAT, implique aujourd'hui près de trois cent établissements, dans une quinzaine de régions. L'idée de départ était de rendre visibles et lisibles les métiers exercés par les salariés du travail protégé, de reconnaître leurs compétences, en utilisant le registre du droit commun, de dynamiser

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Handicap: l'école et après...? Ruptures et continuité des parcours

JACQUES Marie-Hélène et BOUCHAND Jacques, "La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation" n°63, Éd. INS HEA, Novembre 2013, 344 p.

La revue de recherche pour l´éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés consacrait son dossier de fin d'année 2013 à un thème rarement évoqué, celui de la transition située entre la fin de scolarité et l'entrée dans le monde du travail. Présentées avec la rigueur et parfois le côté rébarbatif propres au monde universitaire, les études qu'on y trouvera apportent des informations bien

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Les microlycées. Accueillir les décrocheurs, changer l'école

BROUX Nathalie, DE SAINT-DENIS Éric, Ed. ESF, 2023, 206 p.

Jusqu'aux années 2000, le sort des décrocheurs intéressa bien peu l'Education nationale. Les 120 à 150.000 élèves abandonnant leur scolarité en cours d'année, passaient par pertes et profits. L'émergence des microlycées constitue un virage. Même s'il s'agit là d'une infime goutte d'eau s'adressant à une proportion allant de 0,14 à 0,18 % des élèves concernés, on ne peut que saluer cette expérimentation permettant à ceux d'entre eux qui ont connu un parcours chaotique de se présenter

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L'action médico-sociale au service des personnes handicapées

ZUCMAN Élisabeth (sous la direction), Ed. Érès, 2013, 287 p.

Les personnes affectées d'un handicap ont connu, au cours des dernières décennies, une notable évolution de leur statut. Tout a commencé par leur enfermement dans des hospices aux côtés des vagabonds, des indigents, des pauvres, des mendiants, des vieillards et des malades. Puis, à l'orée des années 1960, de grandes associations tels l'APF, l'UNAEI ou l'APAJH sont financées par l'État providence, pour couvrir le pays d'établissements regroupés dans de véritables filières

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Éloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez

SCHOVANEC Josef, Ed. Plon, 2014, 229 p.

On savait l'auteur « à l'est », comme il nous l'avait décrit dans son premier ouvrage. Le voilà cette fois-ci tout autant à l'ouest, au sud qu'au nord, lancé à la découverte du vaste monde. C'est que Josef Schovanec, savant et autiste, a troqué son costume de sédentaire déprimé, contre celui de nomade heureux. Durant ses années de lycée, la ligne 8 du métro était pour lui une aventure. Et le voilà sillonnant les continents, parcourant les villes, se lançant dans une étude comparée des zones

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