Seul contre tous

Faut-il (peut-on) défendre un point de vue juste contre l’avis de la majorité ?

Le 19 décembre 2020, la lauréate du concours Miss France reçut plus de cinq cent messages d’insulte sur les réseaux sociaux. La raison de cette haine en ligne ? Elle avait révélé être d’ascendance israélienne. Septembre 2021 : des petits de sixième se font copieusement insulter suite à un challenge lancé Tik Tok, incitant à stigmatiser les enfants nés en 2010.

On pourrait en déduire avec Claude Chabrol que « l’intelligence a des limites, la bêtise n’en a pas ». Même si rien ne peut excuser de tels comportements, il faut aussi essayer de comprendre leurs motivations.

Soumission ou résistance ?

En 1951, le psychologue Solomon Ash mena une expérience pour mesurer le pouvoir du conformisme. Il réunit un groupe de sept étudiants dont un seul membre n’était pas complice. Il s’agissait de vérifier la capacité de ce dernier à résister à l’avis de ses compères qui tous donnaient un avis convenu d’avance, allant à l’encontre de l’explication pourtant évidente à une question posée à tous. Comment ce sujet « naïf » allait-il se comporter : soutenir un avis minoritaire ou se plier à la majorité ? 36,8 % s’alignèrent sur la fausse réponse, se mettant ainsi en conformité avec le groupe. Les calomniateurs de Miss France et les anti-2010 sont-ils respectivement anti sémites ou harceleurs ? Certains oui. Mais beaucoup ont peut-être cherché à se rallier aux messages qui apparaissaient comme majoritaires.

 

Jacques Trémintin – Journal de L’Animation ■ n°224 ■ Décembre 2021

 

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
Pourquoi discriminer la pauvreté est devenu un délit
Tenir des propos discriminatoires en raison d’une religion, d’une ethnie ou d’une orientation sexuelle est passible de sanction pénale. Étonnamment, le faire en raison de la pauvreté n’était pas pénalisé. Le combat mené à l’initiative d’ATD Quart Monde vient d’être couronné de succès. « Des enfants interdits de cantine parce que leurs parents sont chômeurs, une famille expulsée d'un musée parce ...
CEF La Rouvellière - 49
 Sortir de la délinquance par l’enfermement : fable ou réalité ? Beaucoup décriés, mais peu étudiés, les Centres éducatifs fermés méritent d’être mieux connus. Que font-ils au quotidien avec ces jeunes muti-réitérants qui ont mis en échec tous les services qui les ont pris en charge ? Peut-on éduquer dans l’enfermement ? Le reportage sur le CEF de La Rouvellière, à Allonnes, près du Mans permet de ...
Itinéraire découverte 1 - Espagne
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L’expérience du DAUME - St Sébastien sur Loire (44)
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Comprendre la protection de l’enfance - Découvrez l’ASE comme jamais auparavant !

Ce livre démystifie l’Aide sociale à l’enfance (ASE) en répondant à 100 idées reçues. Plongez dans les aspects historiques, juridiques, sociologiques et psychologiques de cette institution essentielle. À travers les éclairages sur le fonctionnement, les objectifs, les limites et les évolutions de l’ASE, ce livre est une ressource précieuse pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur cette administration clé de la protection de l’enfance. Découvrez les pratiques professionnelles, les défis quotidiens et les avancées de l’ASE à travers des réponses courtes, détaillées et précises.

Ce livre s’adresse principalement aux professionnels de l’action sociale et aux étudiants, mais il intéressera également les journalistes, universitaires, décideurs politiques, enfants et familles confrontés à l’ASE, ainsi que tout public désireux d’approfondir ses connaissances sur ces dispositifs souvent méconnus. Un ouvrage essentiel pour lever le voile sur cette institution discrète mais cruciale.

« Aujourd’hui à la retraite, Jacques Trémintin a accepté ce défi et il sait de quoi il parle, cette institution, il lui a consacré près de trente ans de sa carrière professionnelle. Il en connaît les arcanes, les moindres recoins. Il en connaît les hommes et les organisations, il a soutenu ses ambitions, s’est heurté à ses contradictions. Il a côtoyé tant d’enfants que ces enfants font désormais partie de lui. Il le dit lui-même, il s’est trompé parfois, il a essayé souvent, mais jamais il n’a triché. » (Extrait de la préface de Xavier Bouchereau, ancien éducateur spécialisé en AEMO, chef de service éducatif)

 « 100 idées reçues sur l’aide sociale à l’enfance » Jacques Trémintin, Éd. EHESP, 2024, 313 p.

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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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