Petit à petit, l’oiseau fait son nid

Bonne nouvelle du front : la lutte contre les discriminations progresse à petit pas. Le 17 mars 2009, le parlement d’Uruguay a voté une loi autorisant les couples homosexuels à adopter. Le même mois, un texte de loi est proposé en France. Dans la foulée de la promesse présidentielle sur la place des beaux-parents, il officialise pour la première fois l’existence des familles homoparentales. Face aux vives réactions dans la majorité, le texte est retiré et Jean Leonetti est chargé de rédiger un rapport. Le député a rendu son avis le 8 octobre, en affirmant qu’en la matière « il n'y a pas à faire de discrimination sur l'orientation sexuelle ». Le 7 janvier 2008, la Cour européenne des droits de l'homme avait déjà condamné la France pour discrimination, après un refus d'agrément d’une personne homosexuelle. Le 10 novembre 2009, ce fut au tour du tribunal administratif de Besançon d’annuler une telle décision du Conseil général du Jura. Toutes les études disponibles montrent que l’on ne trouve pas chez les enfants vivant avec des parents de même sexe, plus de difficultés que dans les familles hétérosexuelles. Contre toutes celles et tous ceux qui prétendent que la différence de genre est incontournable pour élever un enfant, il semble que ce qui est surtout important, c’est l’inconditionnalité de l’amour, les soins adéquats, l’attention, le cadre structurant, le développement de l’estime de soi … autant de comportements qui n’ont pas de sexe. 

 

 

Paru dans LIEN SOCIAL ■  n°952 ■ 03/12/2009 

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
CAT et Collège - Châteaubriant (44)
Se comprendre pour mieux s’accepter N’y a-t-il rien de plus improbable que la rencontre d’élèves de collège et de travailleurs handicapés ? La (re)connaissance mutuelle qui permet de se respecter : beaucoup en rêvent un CAT et un collège de Châteaubriant l’ont réalisé. Reportage. Le choix, qui a été fait historiquement par notre pays, de spécialiser l’éducation donnée aux enfants porteurs de ...
ADAPEI - Les Morines (41)
Un parcours sensoriel intégrateur Comment réussir à mobiliser salariés, résidents et partenaires autour d’un projet innovant et convivial ? Le foyer des Morines, accueillant des adultes déficients intellectuels vieillissants, y est arrivé. Mode d'emploi d'un succès réjouissant. Depuis quelques années déjà, les associations gérant des établissements pour adultes porteurs de handicap ont été ...
Instants d’éternité
Aucun projet pédagogique ne pourra jamais programmer l’intensité du partage du vivre ensemble. Empreintes d’utilité et de pédagogie, bien des actions professionnelles se veulent porteuses d’un objectif à atteindre, d’un projet à concrétiser, d’un progrès à mesurer. Il est pourtant des moments où il est difficile de fixer de telles ambitions, sans risquer de les plaquer d’une manière artificielle : ...
Itinéraire découverte 1 - Espagne
Découvrir le monde pour mieux se connaître « Amis des projets déjantés, bonjour ! Aujourd’hui, nous allons nous intéresser à la traversée à pied de l’Espagne sur 1800 kilomètres par un groupe de jeunes en difficulté. » C’est vrai, qu’à première vue, le séjour proposé par « Itinéraire Découverte » est pour le moins assez fou. C’est peut-être pour cela qu’il peut permettre à des adolescents un peu perdus de ...
Laëtitia - 1 - L’affaire à travers quelques portraits
Ce qu’un éducateur peut dire, après avoir regardé la série de Jean-Xavier de Lestrade sur France 2. Deux lundis de suite (les 21 et 28 septembre), France 2 a programmé en première partie de soirée six épisodes d’une mini-série consacrée à l’affaire Laëtitia. Ce fait divers, qui remonte à janvier 2011, bouscula tant la protection de l’enfance que le système judiciaire, l’opinion publique que la classe ...
Il est IMC, il ne peut écrire, il ne peut parler
Jacques GUILLO, Auteur Il est IMC, il ne peut écrire, il ne peut parler. Si vous mettez pitié et solidarité de côté, alors vous pouvez envisager d'acheter son livre : "Signé Jacques". La leçon d'humanité et de courage qu'il contient n'a pas besoin de compassion pour convaincre le... client. "Je ne veux pas que l'on me considère comme une plante verte ou un légume. Je voudrais que l'on me ...


Mes livres

En mars 2023, j’ai publié aux éditions érès « Fragments de vie d’un référent ASE ». J’y décrivais, à travers 157 vignettes, le quotidien d’un professionnel de cette administration en charge dans notre pays de la protection de l’enfance 




En septembre 2024, j’ai publié aux éditions EHESP « 100 idées reçues sur l’Aide sociale à l’enfance ». Je tentais de répondre à des idées reçues, des préjugés et des contre-vérités ambiantes portant sur cette administration



En décembre 2025, je publie chez Chronique sociale « 50 nuances d’enfants en danger ». Je me lance dans de pures fictions, inspirées par ma pratique professionnelle, dans lesquelles je décris des idéal-types des situations les plus fréquentes rencontrées en protection de l’enfance. Je mets en scène un(e) mineur(e) ou jeune accompagné(e) est son accompagnateur ou accompagnatrice, chacun(e) décrivant de sa place la situation vécue. Il s’agit bien de propos imaginés, ils sont réalistes avec des personnages inventés mais crédibles.


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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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