Petit à petit, l’oiseau fait son nid

Bonne nouvelle du front : la lutte contre les discriminations progresse à petit pas. Le 17 mars 2009, le parlement d’Uruguay a voté une loi autorisant les couples homosexuels à adopter. Le même mois, un texte de loi est proposé en France. Dans la foulée de la promesse présidentielle sur la place des beaux-parents, il officialise pour la première fois l’existence des familles homoparentales. Face aux vives réactions dans la majorité, le texte est retiré et Jean Leonetti est chargé de rédiger un rapport. Le député a rendu son avis le 8 octobre, en affirmant qu’en la matière « il n'y a pas à faire de discrimination sur l'orientation sexuelle ». Le 7 janvier 2008, la Cour européenne des droits de l'homme avait déjà condamné la France pour discrimination, après un refus d'agrément d’une personne homosexuelle. Le 10 novembre 2009, ce fut au tour du tribunal administratif de Besançon d’annuler une telle décision du Conseil général du Jura. Toutes les études disponibles montrent que l’on ne trouve pas chez les enfants vivant avec des parents de même sexe, plus de difficultés que dans les familles hétérosexuelles. Contre toutes celles et tous ceux qui prétendent que la différence de genre est incontournable pour élever un enfant, il semble que ce qui est surtout important, c’est l’inconditionnalité de l’amour, les soins adéquats, l’attention, le cadre structurant, le développement de l’estime de soi … autant de comportements qui n’ont pas de sexe. 

 

 

Paru dans LIEN SOCIAL ■  n°952 ■ 03/12/2009 

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
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Le handicap face à l'intime, l'affectif et la sexualité Si l'éducation à la sexualité des publics porteurs de handicap n'est plus un tabou, il y a loin de la coupe aux lèvres. Un petit IME a franchi le pas d'une manière particulièrement originale. L'occasion d'aller y voir de plus près.   A 17 ans, Laurine atteinte de trisomie 21, rencontre bien des difficultés pour communiquer. Il faut parfois ...
L’expérience du DAUME - St Sébastien sur Loire (44)
Original, risqué et audacieux, le DAUME relève le défi des « incasables », en y répondant avec ingéniosité. Récit d’une action menée hors des sentiers battus. C’est un foyer départemental de l’enfance, comme il en existe dans tous les départements, avec pour mission d’assurer l’accueil d’urgence, 24h sur 24 et 365 jours par an. En Loire Atlantique, cette institution qui a pris le nom de Centre ...
Faire face aux résistances
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La vaccination a enfin adopté son rythme de croisière. Il était temps ! Le retard pris depuis le début de l’année ne saurait, comme il se doit, être imputé à nos dirigeants qui le proclament avec force et arrogance : ils ont toujours agi comme il le fallait. Ils ont toujours fait les bons choix. Ils ont toujours pris les bonnes décisions. Qu’on se le dise ! A force de se le répéter, ils vont ...
Voyage en Instituts de Rééducation
Les instituts de rééducation sont peu nombreux en France. On compte environ 330 de ces établissements qui prennent en charge 16.000 enfants. Pourtant, le petit Poucet a réussi, ces dernières années,  à se faire entendre. Il a même obtenu une couverture médiatique (cf. les deux reportages de M6 et de France 2) que bien des mastodontes du secteur handicap physique ou mental pourraient lui envier. A cela ...
AJD - Susciter la demande - Caluire (69)
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Weixler Frédérique - Décrocheurs
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Comment raccrocher les élèves qui décrochent ? Lutter contre le décrochage scolaire, c’est possible ! Retour sur dix ans de mobilisation.Comment définir le décrochage scolaire ?Les termes sont multiples pour désigner ce phénomène : « sortie sans qualification », « décrochage cognitif », « décrocheur », « décroché », « déscolarisation », « sortant précoce », « absentéisme », « illettrisme » … La notion de...


Mes livres


En décembre 2025, je publie chez Chronique sociale « 50 nuances d’enfants en danger ». Je me lance dans de pures fictions, inspirées par ma pratique professionnelle, dans lesquelles je décris des idéal-types des situations les plus fréquentes rencontrées en protection de l’enfance. Je mets en scène un(e) mineur(e) ou jeune accompagné(e) est son accompagnateur ou accompagnatrice, chacun(e) décrivant de sa place la situation vécue. Il s’agit bien de propos imaginés, ils sont réalistes avec des personnages inventés mais crédibles.


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En septembre 2024, j’ai publié aux éditions EHESP « 100 idées reçues sur l’Aide sociale à l’enfance ». Je tentais de répondre à des idées reçues, des préjugés et des contre-vérités ambiantes portant sur cette administration


En mars 2023, j’ai publié aux éditions érès « Fragments de vie d’un référent ASE ». J’y décrivais, à travers 157 vignettes, le quotidien d’un professionnel de cette administration en charge dans notre pays de la protection de l’enfance 

« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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