ACTION SOCIALE ET ÉDUCATIVE
Educateur - Un p’tit boulot sans histoire
Christian ALLARD, L’Harmattan, 1997, 159 p.
Le titre choisi ici est un rien provocateur. Le contenu de l’ouvrage vient au fil des pages démentir une telle affirmation. Christian Allard n’a pas cherché à écrire une thèse ni à se lancer dans de grandes digressions. Son livre se présente plutôt comme un journal de bord égrenant évènements après anecdotes, réflexions après incidents, le quotidien d’un travailleur social de l’Aide Sociale à l’Enfance qui agit au coeur du vécu des mineurs en danger et des familles à risque.
C’est d’abord la
Le social mérite mieux! Comment améliorer la qualité des prestations sociales
René BAPTISTE, Editions des deux continents, 1996, 168 p.
Quoi de plus iconoclaste que de proposer la charte de qualité du groupe Danone ou celle de Castorama comme exemple au secteur social ? Quoi de plus inquiétant que de tomber au fil des pages sur un vibrant appel au développement d’un « capitalisme humain » ? Picasso a connu son « époque bleue », puis son « époque rose » et enfin l’ « époque blanche ». Le social, quant à lui, est passé successivement sous les fourches caudines du médical, de la psychologie et de la sociologie. René
L’enfant en miettes
Pierre VERDIER, Dunod, 1997, 192 p.
L’Aide Sociale à l’Enfance est une appellation un peu obscure pour le citoyen moyen. Mais dès que l’on parle de l’Assistance Publique (ancêtre de l’ASE) ou encore mieux de la « Dass », son visage s’éclaire pour parfois se tordre d’un rictus: c’est que la réputation de cette administration n’est guère fameuse. Soit elle en fait trop (« enleveuse d’enfants »), soit elle n’en fait pas assez. Pierre Verdier, ancien Inspecteur de l’ASE et directeur de DDASS consacrait en 1979 un ouvrage resté fameux que Dunod
Les enfants de l’oubli
Emilia M.- O. MARTY, Dunod, 1996, 218 p.
Quand une ethnologue entre dans le monde particulier de l’internat spécialisé, cela donne un résultat percutant et décapant.
Le style d’Emilia M.-0. Marty n’est pas toujours facile. Son livre doit se lire à tête reposée et par petit bout. Mais page après page, il donne l’impression d’un regard qui transperce et met à jour les ressorts les plus cachés d’une profession qui a peu l’habitude d’étaler au grand jour ses états d’âme.
La première moitié de l’ouvrage est consacrée à la description sans
Histoire des centres sociaux - Du voisinage à la citoyenneté
Robert Durand, Syros, 1996, 262 p.
Les Centre Sociaux font partie de notre univers en tant que professionnels mais aussi de notre vie culturelle en tant que citoyen. Pour être familières, ces institutions ne semblaient pas pour autant centenaires. Eh bien, si. Je l’ai appris en lisant l’ouvrage fort intéressant de Robert Durand. Car, si le premier centre français ouvre ses portes en 1896, l’initiative originelle est anglaise. Elle date de 1884 et apparaît dans la banlieue de Londres, très exactement à Toynbee Hall sous le nom de
Le counseling
Catherine Tourette-Turgis, Que sais-je n°3133, Presse Universitaire de France, 1996, 126 p.
Qu’est-ce donc que le counseling ?Parmi les méthodologies d’action sociale (casework, systémie, analyse transactionnelle, travail social communautaire, travail social de groupe, ...) va-t-il falloir aménager une place pour le petit dernier ?
Pas du tout: le counseling tire ses origines de réformistes américains du début du siècle. De plus, cette approche est au travailleur social ce que la prose était à Monsieur Jourdain. Il en fait sans le savoir !
L’institution dans tous ses états - Roman, suivi d’un échange avec Fernand Deligny
Jean-François GOMEZ, érès, 1996, 122p.
La critique d’un précédent ouvrage de Jean-François Gomez m’avait valu une volée de bois vert de lecteurs outragés de la façon dont j’avais éreinté l’auteur. C’était en quelque sorte la version moderne de l’arroseur arrosé, Jean-François Gomez étant dans l’affaire le moins virulent. Ce dernier a accompagné l’exemplaire du dernier ouvrage qu’il m’a adressé d’un petit mot plein d’esprit « Prenez de l’élan. En avant, et sabre au clair ! ».
Donc attention les yeux, comment réagir ? Dois-je me faire
Une institution publique d’éducation surveillée: Belle-Ile-en-Mer (1945-1977)
Sous la direction de Thierry Fillaut, CNFE-PJJ (54 rue de Garches 92420 Vaucresson), 1996, 122 p.
Le cinquantième anniversaire de l’ordonnance de 1945 est passé plus ou moins inaperçu. On s’est remis à parler de ce texte quand le ministre de la Justice a voulu début 1996 l’amender en prévoyant des procédures de comparution rapprochée pour les mineurs délinquants. Pourtant le caractère révolutionnaire de cette loi qui fixe pour le mineur la primauté de l’éducatif sur le répressif n’est plus guère à démontrer. Pour le lecteur qu’il faudrait
Le Chêne et le Réseau - Réseaux d’action sociale, concepts & mise en oeuvre
Daniel Lutrin, 1996
Le chêne et le réseauDaniel Lutrin s’intéresse depuis un certain temps à la question des relations entre professionnels de l’action sociale. Il est intervenu en tant que consultant tant auprès du Conseil Général du Rhône qu’auprès du gouvernement polonais. Dans un essai décapant (1), il développe une analyse qui relève d’une action de salubrité publique: son originalité ne tient pas tant dans le diagnostique qu’il pose de la crise actuelle de notre système d’action sociale que dans les solutions qu’il propose.
Eduquer les enfants sans repères
Philippe Gaberan, E.S.F., 1996, 126 p.
« Ouvrage littéraire en prose, de facture très libre, traitant d’un sujet qu’il n’épuise pas ». Cette définition tirée du Petit Robert à l’article « essai » convient parfaitement à l’opuscule de Philippe Gaberan. Au titre choisi par l’auteur, on pourrait fort bien rajouter une épigraphe libellé comme suit: « libres propos d’un travailleur social sur l’enfant, la société et la fracture sociale ».
Philippe Gaberan est un homme de conviction qui nous livre ici un certain nombre de réflexions issues de son