Cette rubrique est constituée des dossiers publiés depuis 1999 dans le « Journal de l’animation » ou d’autres revues. On y trouvera des articles de fond, des interviews, des fiches pratiques, des bibliographies etc…. S’y rajoutent des compilations de publications portant sur un même thème.
De quoi permettre d’approfondir une question, sans pour autant jamais en faire le tour.

La laïcité

Un outil au service de tous

La notion de laïcité est aujourd’hui galvaudée. Elle a été instrumentalisée, très récemment, par l’extrême droite qui en a fait son cheval de bataille dans sa croisade islamophobe. A l’origine, c’est un terme religieux, l’église catholique l’utilisant pour désigner ceux de ses fidèles qui ne sont pas prêtres. Comment s’y retrouver et surtout comment rendre opérationnel ce concept, afin qu’il devienne un outil du quotidien dans nos centres ? Ce dossier a pour ambition non d’apporter la bonne parole, ni la seule
En lire plus

Le merveilleux

 Quelle place pour le merveilleux dans l’animation ?

Jonathan arrive de son stage d’approfondissement BAFA, encore passionné par les débats qui l’ont traversé. Un sujet en particulier a fait polémique : la place du merveilleux dans les thèmes d’animation. Alors qu’il lui accordait une grande légitimité, une formatrice l’a contestée, l’accusant de favoriser chez l’enfant l’irrationnel, la superstition et le surnaturel. Ne risque-t-on pas de compromettre l’esprit critique de notre jeune public, quand nous utilisons sa candeur et son imaginaire
En lire plus

Le conspirationisme

Rumeurs, canulars et théories du complot: comment réagir ?

Il n’est guère d’évènement grave qui ne trouve quasi instantanément, sur la toile, une interprétation bien éloignée de la version officielle. S’appuyant sur d’infimes détails ou d’apparentes contradictions, le complotisme fleurit. La réalité ne serait pas celle qu’on nous présente, on nous cacherait la vérité, nous serions victimes d’une manipulation. Objet d’échanges passionnés entre jeunes rivalisant dans les révélations et le rétablissement de ce qui « s’est vraiment passé » 
En lire plus

La petite enfance

Accueillir la petite enfance

« L'enfant est le père de l’homme », affirmait déjà, au 19ème siècle, le poète anglais William Wordsworth. S’intéresser à la petite enfance, c’est essayer de comprendre les fondations de ce que va devenir l’adulte. Mais, s’il y a donc bien un lien direct entre les premières années de l’être humain et son devenir, le petit d’homme ne saurait être identifié à son aîné. Il possède ses propres fragilités et modalités de fonctionnement qu’il faut apprendre à reconnaître, identifier et intégrer, afin de lui permettre de
En lire plus

Charlie

Sommes-nous tous vraiment Charlie ?

La belle unanimité contre les massacres de début janvier a été ébranlée par un certain nombre de réactions divergentes chez des adolescents. Les enseignants qui en ont été témoins s’en sont fait l’écho, sans toujours savoir que répondre. Certains animateurs se sont trouvés dans une situation proche. De la provocation de la part de jeunes trouvant là un bon moyen de s’opposer aux adultes à l’adhésion aux thèses intégristes ; du refus de laisser ridiculiser les religions à l’incompréhension de ce que recouvre
En lire plus

La fessé

Faut-il abolir la fessée ?

Mariage pour tous ou pour les seuls hétérosexuels, égalité entre les sexes ou opposition à la théorie du genre, droit à mourir dans la dignité ou droit à la vie… Notre société est engagée depuis quelques années dans un affrontement brutal et sans concession entre partisans d’une évolution des mœurs et ceux se battant pour préserver la tradition. La question de l’interdiction de la fessée prend sa place dans ce vaste débat qui oppose les modernistes accusés de brader la famille et les valeurs ancestrales et les
En lire plus

Le déterminisme

Entre libre arbitre et fatalité : décide-t-on de sa vie ?

Avons-nous le libre arbitre d’agir et de décider de nos actes, de nos comportements et de l’orientation de notre vie, en fonction de nos choix éclairés et de notre conscience ? Ou bien des déterminismes et des contingences nous amènent-ils à nous comporter selon des modèles et des modalités qui nous échappent ? Cette question est essentielle pour nous positionner entre un fatalisme résigné et un volontarisme outrancier. Les enfants et les adolescents que nous côtoyons sont sensibles à

En lire plus

La guerre

Comment parler de la guerre aux enfants ?

A peine couvert par les célébrations du conflit de 1914-1918 et du débarquement en Normandie de 1944, le bruit de la guerre s’est encore fait entendre, en de multiples coins de notre planète. Que ce soit en Afrique où notre armée est engagée (Mali), à l’est de l’Europe (Ukraine) ou encore au proche orient (Gaza, Syrie), les armes parlent. Les enfants et adolescents ne peuvent échapper aux images des morts qui s’accumulent et des tueries qui se multiplient. Comment leur expliquer la guerre ? Comment
En lire plus

Les pédagogies actives

Les pédagogies actives existent depuis toujours. Elles commencent avec la maïeutique de Socrate cherchant à faire émerger le savoir et les compétences enfouies. Elles traversent les millénaires, pour venir jusqu’à nous en la personne d’un Rousseau, Pestalozzi, Dewey, Montessori, Decroly, Claparède, Freinet ou Piaget … Depuis sa naissance, le monde de l’animation s’est emparé de ces approches, les utilisant comme support quotidien de ses activités. L’objet de ce dossier est de passer de l’implicite à l’explicite, en se penchant sur les tenants
En lire plus

La démarche qualité

Améliorer les prestations proposées à leur public : c’est l’un des soucis permanents des intervenants de l’animation, et ce qu’ils soient professionnels ou occasionnels. Ils ont appris à le faire et le font spontanément, en n’imaginant pas faire autrement. La méthodologie de la démarche qualité, importée du monde du commerce et de l’industrie, pourrait-elle leur être utile à encore mieux améliorer cette démarche ? Rien de moins sûr, trop de différences séparent le secteur lucratif d’un côté avec ses impératifs de rentabilité et l’économie
En lire plus