Agir pour l’égalité des sexes

Les relations entre les hommes et les femmes semblent constituer une pomme de discorde depuis les débuts de l’humanité. Malheureusement, si l’histoire a laissé quelques rares traces de rapports égalitaires, l’ère de l’oppression de ce que les chinois appellent la moitié du ciel, par la partie mâle de l’espèce s’est pendant très longtemps imposée. Alors qu’on pouvait croire que dans la seconde moitié du siècle dernier, l’évolution avait atteint un cours irréversible, on voit réapparaître des signes de régression

Les jeunes et la prison

La prison a pour ambitions de décourager les délinquants et de les inciter à s’intégrer. Si elle n’a réussi ni l’une, ni l’autre et ce malgré le doublement de la population carcérale et du temps moyen d’incarcération en vingt ans, elle reste le lieu de l’humiliation, de l’infamie et du déni de la dignité humaine. Craint à juste titre par certains jeunes, traitée avec désinvolture par d’autres qui y voient un défi à relever, voire un signe de reconnaissance, l’animateur se doit d’avoir un discours argumenté sur cette

Les animateurs ont-ils leur place dans l’humanitaire ?

L’action humanitaire prend ses sources dans ce que l’être humain a de plus noble : le souci de l’autre, la fraternité, la solidarité et l’entraide... Elle couvre les domaines essentiels de la survie des populations en danger : fourniture de soins, de nourriture, d’abris, de secours financiers … Voilà que l’animation propose à son tour ses services dans un registre où a priori, on ne l’attendait pas, celui de l’urgence et de l’intervention dans des circonstances extrêmes. De quoi aller y

Fondamentalisme religieux et éducation populaire

Il est difficile de parler du fondamentalisme religieux sans aborder la croyance dans le divin. Le premier et le second sont à la fois profondément liés et  totalement différents. L’ambition de ce dossier est de comprendre ce paradoxe et de donner quelques éléments susceptibles d’identifier cette filiation, tout en évitant la confusion, de combattre l’intolérance, tout en reconnaissant la pleine légitimité de la foi. Sujet délicat à traiter, mais néanmoins essentiel dans une période troublée et

Assistante Sociale, Educateur Spécialisé : à quoi ils servent ?

Combien d’animateurs confrontés à la situation d’un enfant difficile, ont affirmé (ou ont pensé) un jour « je ne suis pas assistante sociale » ou « je ne suis pas éducateur » ? Mais au fait, en quoi consiste exactement le travail de ces deux métiers du social ? On sait que ce sont les professions historiquement les plus anciennes du secteur. Mais on peut les côtoyer sans pour autant vraiment connaître leur quotidien. Le dossier de ce mois va s’intéresser à ce qui fonde leur

Lutter contre toutes les discriminations

L’animateur est le spécialiste du tiers temps, ce moment des loisirs placé entre la famille et l’école. Il participe au même titre que les parents et les enseignants à l’éducation du petit d’homme. L’un de ses rôles essentiels consiste à accompagner l’enfant au travers des jeux, des activités manuelles, intellectuelles ou physiques dans la découverte de l’autre, l’acceptation des différences et l’apprentissage du « vivre ensemble ». Démarche qui se heurte à l’intolérance et aux discriminations. Mieux

Comment réagir ?

Il n’est pas d’animateur qui n’ait croisé un jour, l’un de ces gamins terribles qui n’en fait qu’à sa tête, refuse de respecter les consignes et s’oppose systématiquement à l’adulte ? Rien ne semble pouvoir le stabiliser : ni l’écoute attentive, ni les punitions. Il irrite et épuise son entourage, le poussant le plus souvent au rejet, au découragement, voire à la colère et à la violence. Comprendre mode de fonctionnement de ces enfants aux comportements difficiles pour mieux savoir réagir face à leurs comportements : tel le

Quelle éducation à la sexualité ?

Trop souvent, l’éducation sexuelle se résume à un enseignement sur la physiologie humaine doublé d’une information sur la prévention des maladies sexuellement transmissibles et la protection contre les fécondations non désirées. La mobilisation contre le Sida et la réalité des 10.000 grossesses adolescentes que notre pays compte encore chaque année ont contribué à bétonner ces discours, par ailleurs fort utiles et incontournables. Sans s’opposer à ces approches, mais en voulant plutôt les compléter, ce

Faut-il des parents à tout prix ?

Le dernier livre de Maurice Berger(1) a reçu un accueil des plus favorables dans les média grand public. Il a, par contre, provoqué la controverse dans le milieu de la protection de l’enfance. Accusé par les uns de vouloir revenir à la triste époque où le milieu familial était considéré comme pathologique, défendu par notre chroniqueur Jean-Marie Servin (rubrique LIRE 686), il nous a semblé utile de donner la parole à son auteur, ainsi qu’à l’un de ses contradicteurs. Mais au préalable, il est intéressant de

Il est fréquent que l’animateur ou l’animatrice aie à gérer des situations de violence. C’est souvent celles créées par les enfants entre eux. Mais c’est parfois aussi celles, à l’initiative desquelles, il (elle) lui arrive d’être. Savoir comment réagir dans ces circonstances n’est pas seulement important pour régler le problème du moment. Il en va aussi de la manière dont l’enfant va être encouragé à régler ses différents et ses conflits. Les réponses qui seront alors apportées contribueront à construire le monde de demain.

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