Risque et responsabilité : quand l’évolution devient dérive

Jusqu’où peut-on prendre des risques ? C’est à ce sujet explosif qu’est consacré notre dossier de cette rentrée septembre. Entre ceux qui, manifestement imprudents, mettent en péril l’enfant et ceux qui, en le surprotègeant, ne font que l’étouffer, comment garantir un espace lui permettant de grandir sereinement ? Mais les adultes ont-ils encore les possibilités et/ou l’envie de s’exposer pour lui donner les moyens de son autonomisation ? Ce sont ces questions qui serviront de fil

Les bandes de jeunes

Les bandes de jeunes ont toujours inquiété les adultes qui les trouvent bruyantes, turbulentes, voire menaçantes. C’est vrai qu’elles ne sont pas toujours très discrètes et savent montrer qu’elles sont là ! Mais, faut-il pour autant les craindre ? Comprendre ce qui préside à leur formation et à leur comportement peut permettre des les rendre plus familières et donc moins redoutables. C’est l’objet de ce dossier qui cherchera, avant tout, à informer, à démystifier et à restaurer une plus juste mesure.

L’être

Quelles valeurs à transmettre pour la société de demain ?

S’il est bien une réflexion qui revient régulièrement, c’est celle se rapportant à une perte des valeurs au sein d’une population et plus particulièrement d’une jeunesse qui n’auraient plus aucun repère, ni aucune limite. Entre le relativisme moral qui considère que chacun pense et vit comme il l’entend et la référence à un étalon universel qui permettrait définitivement de distinguer le juste de l’injuste, comment peut-on s’accorder sur les valeurs à transmettre aux nouvelles

Quelle place pour le bénévolat dans un monde de compétition ?

Notre monde est parfois bien paradoxal. Alors même que tout semble pouvoir se vendre et s’acheter, les notions de générosité, de don de soi et d’altruisme résistent à la vague d’individualisme et d’égoïsme qui, pour certains d’observateurs, aurait submergé notre mode de vie. A preuve, la bonne santé affichée par le bénévolat qui implique toutes les couches de la population. Ce dossier va tenter d’aborder la portée et les limites d’un comportement dont la valeur centrale faite

Agir pour l’égalité des sexes

Les relations entre les hommes et les femmes semblent constituer une pomme de discorde depuis les débuts de l’humanité. Malheureusement, si l’histoire a laissé quelques rares traces de rapports égalitaires, l’ère de l’oppression de ce que les chinois appellent la moitié du ciel, par la partie mâle de l’espèce s’est pendant très longtemps imposée. Alors qu’on pouvait croire que dans la seconde moitié du siècle dernier, l’évolution avait atteint un cours irréversible, on voit réapparaître des signes de régression

Les jeunes et la prison

La prison a pour ambitions de décourager les délinquants et de les inciter à s’intégrer. Si elle n’a réussi ni l’une, ni l’autre et ce malgré le doublement de la population carcérale et du temps moyen d’incarcération en vingt ans, elle reste le lieu de l’humiliation, de l’infamie et du déni de la dignité humaine. Craint à juste titre par certains jeunes, traitée avec désinvolture par d’autres qui y voient un défi à relever, voire un signe de reconnaissance, l’animateur se doit d’avoir un discours argumenté sur cette

Les animateurs ont-ils leur place dans l’humanitaire ?

L’action humanitaire prend ses sources dans ce que l’être humain a de plus noble : le souci de l’autre, la fraternité, la solidarité et l’entraide... Elle couvre les domaines essentiels de la survie des populations en danger : fourniture de soins, de nourriture, d’abris, de secours financiers … Voilà que l’animation propose à son tour ses services dans un registre où a priori, on ne l’attendait pas, celui de l’urgence et de l’intervention dans des circonstances extrêmes. De quoi aller y

Fondamentalisme religieux et éducation populaire

Il est difficile de parler du fondamentalisme religieux sans aborder la croyance dans le divin. Le premier et le second sont à la fois profondément liés et  totalement différents. L’ambition de ce dossier est de comprendre ce paradoxe et de donner quelques éléments susceptibles d’identifier cette filiation, tout en évitant la confusion, de combattre l’intolérance, tout en reconnaissant la pleine légitimité de la foi. Sujet délicat à traiter, mais néanmoins essentiel dans une période troublée et

Assistante Sociale, Educateur Spécialisé : à quoi ils servent ?

Combien d’animateurs confrontés à la situation d’un enfant difficile, ont affirmé (ou ont pensé) un jour « je ne suis pas assistante sociale » ou « je ne suis pas éducateur » ? Mais au fait, en quoi consiste exactement le travail de ces deux métiers du social ? On sait que ce sont les professions historiquement les plus anciennes du secteur. Mais on peut les côtoyer sans pour autant vraiment connaître leur quotidien. Le dossier de ce mois va s’intéresser à ce qui fonde leur

Lutter contre toutes les discriminations

L’animateur est le spécialiste du tiers temps, ce moment des loisirs placé entre la famille et l’école. Il participe au même titre que les parents et les enseignants à l’éducation du petit d’homme. L’un de ses rôles essentiels consiste à accompagner l’enfant au travers des jeux, des activités manuelles, intellectuelles ou physiques dans la découverte de l’autre, l’acceptation des différences et l’apprentissage du « vivre ensemble ». Démarche qui se heurte à l’intolérance et aux discriminations. Mieux