Rendre compte de la pensée de quelqu’un, c’est bien. Lui donner la possibilité de l’exprimer par lui-même, c’est encore mieux ! Il faut d’abord recueillir l'essentiel de sa parole et ensuite transformer en style écrit ce qui relève de l’oral. Mais il est tout aussi important de faire valider par la personne qui parle, l’adéquation avec ce qui est rédigé.

Sampeur Odile - Procès d'Angers

« Sortir de l’émotion pour élaborer de nouveaux outils »

Quelles leçons les services du Conseil général du Maine et Loire retire-t-il du procès d’Angers ? Odile Sampeur, sous-directrice enfance jeunesse à la Direction du Développement Social et des Solidarités, nous parle de ce qui a été mis en œuvre et continue à l’être.

Comment votre service a-t-il réagi face à la mise en examen pour agression sexuelle et l’incarcération de parents suivis parfois depuis longtemps en aide éducative ?

Odile Sampeur : Les équipes ont été très choquées

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Fize Michel - Bande de jeunes

Michel Fize est sociologue au CNRS et membre du Centre d’ethnologie française. Il a consacré de nombreux ouvrages à l’adolescence et est devenu l’un des meilleurs spécialistes de cette question. En 1993,  il publie « Les bandes : l'entre soi adolescent » et en 1994, « le peuple adolescent », l’un et l’autre aujourd’hui épuisés, dont il s’inspire pour les réponses données ici. Sa dernière parution, aux éditions érès, en collaboration avec Marie Cipriani-Crauste : « Le bonheur d’être adolescent »

Journal de l’animation : Qu’est-ce qui, pour

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Participants au voyage - Belgique

Quelques impressions sur le vif

Participer à un voyage d’étude aux cotés d’un journaliste présente un risque : celui de se faire interviewer à la fin du séjour sur ses impressions : ce qui a séduit et ce qui a déçu. Merci aux participantes et au participant qui ont accepté de se livrer à cet exercice !

« Ce qui m’a particulièrement intéressé dans le dispositif belge, c’est la décentralisation qui permet de réajuster les dispositifs, en tenant compte des réalités de terrain. Par contre, ce qui me gène, c’est le manque flagrant de places quand

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Elie Henri - Valeurs

Henri Elie est agrégé de philosophie. Il exerce les fonctions d’inspecteur pédagogique régional en philosophie dans l’Académie de Nantes. Il a été aussi pendant quelques années assesseur au Tribunal pour enfants de Moulins. Pour lui, les valeurs morales sont libératrices dès lors qu’elles permettent à l’homme de répondre à l’une de ses quêtes les plus nobles : conférer une signification à sa vie.

Journal de l’animation : comment définiriez-vous les valeurs morales ?

Henri Elie : commençons par distinguer ce qui sépare les valeurs morales des

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Auvray Nicolas - Uruguay

L’action sociale aux couleurs de l’Uruguay

Il arrive que les éducateurs qui voyagent à travers le monde ne se contentent pas de faire du tourisme (ce qu’ils ont aussi bien droit de faire, après tout), mais gardent le réflexe de jeter un regard professionnel sur ce qui les entoure. Nicolas Auvray est de ceux-là. Tout jeune diplômé, profitant de la fin d’un contrat de remplacement et avant d’accepter un nouvel emploi, il a décidé de s’immerger en Amérique du sud. C’est depuis l’Uruguay, par mail, qu’il nous donne ses impressions d’observateur

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Gahier-Prémel Claudine - Accueil et soutien parental

« Nous n’avons pas inventée de panacée, mais avons voulu diversifier nos outils »

Claudine Gahier-Prémel est éducatrice spécialisée de formation et responsable du projet Accueil & Soutien Parental au sein du Service d’Accueil Familial de l’association Enfance & famille. Toute innovation nécessite des adaptations et comporte des risques. Claudine Gahier-Prémel nous explique ici ce que le dispositif d’Accueil et Soutien Parental a fait bouger.

Travailler sur l’hypothèse de compétences partagées avec les parents a-t-il nécessité un

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Lesbros Bernard - Jeunes & prison

Bernard Lesbros est Directeur général de l’association Montjoie située au Mans (72). Cette association qui intervient principalement dans le secteur de la protection de l’enfance, emploie aujourd’hui 350 salariés et accueille près de 450 mineurs et jeunes adultes. Elle va prochainement ouvrir, pour le compte du Ministère de la Justice, deux centres éducatifs fermés, en Sarthe et dans l’Orne. Avant de prendre cette position, elle a mené toute une réflexion sur l’incarcération des mineurs et la place de l’éducation face à la

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Roche Didier - Protection de l'enfance

Claude Martin identifie chez les thérapeutes ou chez les éducateurs qui s’occupent d’adolescents des pulsions et des fantasmes hétéro ou homo sexuels, voire pédophiles qu’elle considère comme positifs tant qu’il n’y a pas de passages à l’acte. Qu’en pensez-vous ?

Didier Roche : La question que vous posez revient à s’interroger sur la façon qu’il convient d’aimer un enfant, sur la qualité d’amour qui lui permet dans sa rencontre avec un adulte, de grandir. Tout être humain, quel que soit son âge, possède un univers imaginaire et fantasmatique

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Ott Laurent - Bénévolat

Laurent Ott, éducateur spécialisé et enseignant pratiquant la pédagogie Freinet est docteur en Philosophie. Il a fondé un lieu innovant de permanence éducative « la Maison Robinson/ Association INTERMEDES » qui se fixe comme objectifs de la lutte contre la solitude enfantine ainsi que le soutien de la fonction éducative, de la co-éducation et de la co-parentalité. Il a publié plusieurs ouvrages : « Les enfants seuls » (Dunod, 2003) et « Travailler avec les familles » (Ères 2004).

Journal de l’animation : Notre monde semble se transformer en

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Devreux Anne-Marie - Egalité des sexes

Anne-Marie Devreux est sociologue au CNRS, chargée de recherche au laboratoire « Cultures et sociétés urbaines ». Elle s’intéresse tout particulièrement aux rapports sociaux de sexe, à la division sexuelle du travail et aux représentations liées au masculin et au féminin. Elle a réalisé une étude portant sur « les pratiques des hommes dans la vie domestique : une comparaison franco-néerlandaise ». Elle nous parle ici de l’évolution dans le temps de la participation des hommes aux activités ménagères et parentales.

Journal de

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